När eleven surfar till din hemsideplats för att jobba i sin arbetsbok kommer följande att hända.
*Eleven loggar in med det användarnamn du gett eleven. Det är superviktigt att det är just du som lärare som skapar både elevkonton och arbetsböcker, eftersom det inte finns någon naturlig koppling mellan den fysiska eleven och användarnamnet på grund av PUL.
*Eleven får upp arbetsböcker som dennes lärare valt att använda och väljer den bok eleven vill jobba i.
*Har eleven jobbat i arbetsböcker och sedan fått dem rättade av läraren finns en liten markör vid just den arbetsboken att eleven bör gå tillbaka och fixa det som inte är klart.
Varför skall eleverna göra arbetsboken online?
Genom att lägga upp sidorna i arbetsboken online öppnar sig många möjligheter du aldrig har i en tryckt bok.
Du har alla komponenter man vanligtvis har till formulär på Internet och andra delar av MIK-världen.
*Radioknappar eller gardinmenyer där eleven kan välja om en fråga bara har ett enda rätt svar
*Kryssrutor och urvalsrutor om eleverna har flera olika alternativ
Samtliga dessa kan du lägga in en rutin för att kontrollera om eleven svarat rätt eller fel så att det rättas automatiskt. Kryssrutor och urvalsrutor sparar svaret som en kommaseparerad lista så undvik komman i svarsalternativen.
*Textrutor för det eleven skriver.
Textrutor går inte att rätta automatiskt men ger större möjlighet för dig som lärare att ställa frågor som kräver uttömmande svar.
Till detta kan du lägga in filmklipp, ljudklipp, GIF-animationer, enkla javascript osv.
Om du lägger in en "Canvas" komponent kan du också låta eleverna rita på en färdig bild eller låta dem rita på en vit yta. Canvasen kan sparas som jpg-fil. Spara den då i sidans bildmapp (som du själv måste skapa) som elevid_provid_sidnummer.jpg så kan du enkelt ta fram den igen för rätt elev på rätt sida för bedömning